Witajcie Drodzy Czytelnicy!!! Dziś chciałabym porozmawiać po co w ogóle się uczymy.
#1. Co z tą nauką?
Nauka to brać naprawdę najprościej mówiąc dostęp do wiedzy. Wiedza do władza. Nauka to przede wszystkim ciekawość oraz poznanie poznago nas świata. Teraz należy zwrócić uwagę na pytanie, dlaczego warto się uczyć. Nauka chroniczna przed zachorowaniem na Alzheimera. Dzięki nauce radzimy sobie w życiu, w pracy, możemy uzyskać dostęp do możliwości zawodowych oraz zarobki. Nauka pozwala na poznanie większej ilości ludzi, daje większe możliwości podróżowania, zwiększa nasze możliwości, umożliwia poznanie swoich pasji, talentów, słabych i mocnych stron. Im więcej możemy uzyskać, lepiej kontrolować swoje życie i otaczać się, którzy nas wspierają i doceniają. Jeśli wystąpią działania, które nie wpływają na nas, co myślą o nas inni, co o nas mówią, czas, zachowanie innych ludzi, skutki, uderzenia oraz wstrząsy. Mamy wpływ na swoje skutki, swoje granice, twoje obciążenie, jak mówimy do innych, jak spędzamy czas oraz kim jesteśmy, otaczając.
#2. PO CO SIĘ UCZYĆ?
Uważam, że uczymy się przede wszystkim po to, aby mieć szczęście z sukcesem oraz czuć się spełnionym. Dzięki nauce możemy stać się lepszymi urządzeniami i udostępniać inne. Nie chodzi o to, aby być najlepszym oraz najmądrzejszym w pokoju tylko, aby codziennie pokonywać swoje funkcje. Dzięki konstrukcji, którą można uzyskać, jesteśmy bardziej samodzielni i zapewniamy siebie. To, że jesteśmy różni i każdy ma inne cechy oraz talent, jest naprawdę dużą wartością. Dostęp naukowy spełnia nasze marzenia zawodowe oraz prywatne. Czym więcej potrafimy, tym mniej żałujemy na starość. Myślę, że dzięki samozaparciu można skorzystać z innej możliwości, jak bardzo się mylili. Mogłaby być bardzo nieśmiała, ale dzięki udziałowi w wielu warsztatach oraz niezależnej nauki w praktyce artystycznej, jestem bardzo rozmowna oraz otwarta na mnie, świat oraz przechwytująca mnie wyzwania.
#3. Poziom analfabetyzmu obecnego. Obowiązek szkolny.
Jeśli wystąpi o poziom analfabetyzmu, to obecnie wynika to z rozwoju do około 15% osób w Polsce, które mają problemy z liczeniem oraz pojawieniem się ze zrozumieniem. Jeśli chodzi o świat to około 14% ludzi w 2018, nie umiał napisać. Może wskaźnik analfabetyzmu spadł do dalej w Polsce czytanej tylko około 50%. Telewizja, Internet może być rozszerzony, dlatego są bardziej popularne. Najwyższy wskaźnik alfabetyzacji takich krajów jak Norwegia, Finlandia, Luksemburg. Obowiązek szkolny w Polsce od 1919 roku trwa do 18 roku życia.
#4. Jak się uczyć?
Na początku napisz termin końcowy. Ucz się w blokach 3-4 godzinnych. Rób małe przerwy. Przed nauką zapisz dlaczego chcesz się uczyć na kartce i zostaw kartkę w widocznym miejscu. Metody, które są objęte prawem naukowym do badań, dużo stosowania, dużo schematów, wspólna nauka, skojarzenia, mapy myśli, upraszczanie prawa własności, słowa i pytania kluczowe, najważniejsze punkty tematyczne oraz podsumowanie podsumowania. 20 minut przed nauką wykonującą, co lubię na przykład słucham muzyki. Od razu po takiej aktywności wracamy do motywacji.
#5. Lista lajtowych zajęć. „Nic nie robienie”
Wypisz moją listę: słuchanie muzyki, gra na pianinie, gra w badmintona lub ping ponga, bieganie, słuchanie natury, rysowanie, aerobik, gotowanie, pieczenie, wyjazd w góry, wycieczka, joga, ćwiczenia oddechowe, ćwiczenia relaksacyjne, medytacja, spacery, ćwiczenia konna, czy fotografia tańca.
Dodaj komentarz
Komentarze